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    2021-2022學年第一冊信息技術第15課認識畫圖軟件(教案).docx

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    年級組 備課人 復案人 教學內容 認識畫圖軟件 課 型 新授 備注 教學目標 1.知識與技能 學會“啟動”和“退出”畫圖程序方法; 初步了解“畫圖”程序窗口組成的名稱及功能; 掌握“鉛筆”和“橡皮擦”畫圖工具的使用方法; 2.過程與方法 本課采用教學演示講解與實踐操作相結合、任務驅動的方法學習使用“鉛筆”和“橡皮擦”畫圖工具進行電腦繪畫,培養學生的動手操作、繪畫、表達和創新能力。 3.情感態度與價值觀 通過學習使用“鉛筆”和“橡皮擦”畫圖工具進行電腦繪畫,激發學生利用電腦進行繪畫創作的興趣,體驗電腦繪畫的特點;培養學生的正確的審美情趣,從生活中尋找美、發現美、從而創造美的能力。 教學重點難 點 重點:使用“鉛筆”和“橡皮擦”畫圖工具進行電腦繪畫。 難點:使用鼠標進行電腦繪畫。 關 鍵 使用鼠標進行電腦繪畫 教學準備 教師 課件、視頻 學生 教材 教  學  過  程 環節時間 教師行為 學生行為 復 案 一、導入 二、學習應用新知 三、課堂小結 創設情境: 師:春天來了,和熙的東風吹遍了原野上的每一個角落,和暖的陽光照耀在大地上,喚醒了大地的萬物,給大地帶來無窮的希望。森林里的小動物也從沉睡的冬眠中醒來,在這生機勃勃的春天里,他們要向我們講述一個保護森林的故事??此麄儊砹?(課件出示) 一、探究搜索音樂信息的方法 1、師:咱們一起回顧一下使用搜索引擎搜索文字和圖片信息的方法。 2、師:如果搜索查找歌曲怎么辦? 3、引導學生說出方法一下,只是切換一下標簽就行。 4、指導學生確定合適的關鍵詞。 5、布置練習任務: P13:用百度搜索引擎查找歌曲《數鴨子》并播放。 6、教師巡視指導、答疑。 二、探究在線播放音樂的方法 1、師:我們查找到音樂可以下載到自己的電腦中,也可以在線收聽,下面老師為大家推薦一個在線播放的程度。 2、師展示百度音樂盒的播放界面。 3、師布置練習任務。 以小組為單位探究百度音樂盒的使用方法,小組交流學會后可以欣賞自己喜歡的音樂 4、教師巡視指導、答疑。 5、選優小組展示。 三、探究搜索并播放動畫片的方法 1、師:除了音樂我們還可以找到自己喜歡的視頻來播放觀看呀。 2、師:請以小組為單位完成下面任務 3、師布置練習任務。 查找到“汪汪隊”動畫片并播放 4、教師巡視指導、答疑。 5、選優小組展示。 1、師生共同梳理總結本課知識。 2、請學生談本課收獲。 3、師小結本課學習情況。 認真聽、思索 回答提問 回答老師問題 觀看演示 積極發言,聽取別人介紹 討論發言 組內互助 討論發言 觀看演示 小組互助 收聽音樂 評價同學作業 小組討論 查找視頻 小組互助 收看視頻 認真聽 說出本課收獲 總結自己需提升之處 以問題的方式導入,創設情境,激發學生學習的興趣。 提示:確定好“關鍵詞”很重要,這會提高你查找信息的速度。 分別讓幾個學生說出關鍵詞,師生討論最好的是哪一個。 提示:確定搜索的類型很重要,同一關鍵詞可以是文字信息,也可以其它的音樂或視頻信息。 板書設計 認識畫圖軟件 教學反思 初步感知計算機畫圖,有很大的興趣,操作還顯稚嫩,教師要適當引導演示。

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